100+ Бесплатных Уроков

Уроки, курсы, видео - только качественный контент для пользователей сайта #школа-английского-языка.онлайн

Активные методы обучения английскому: виды, цели, задачи

Активные методы обучения английскому: виды, цели, задачи

 

К активным способам обучения относятся методы проведения круглого стола, мозгового штурма, деловой игры, игровые методики для детей.

 

Чем интересны активные методы обучения английскому языку?

 

Наряду с методиками, популярными в нынешней системе преподавания английского, хорошую результативность демонстрируют, так называемые, активные способы обучения иностранному языку. К ним относятся такие приёмы, как:

  • круглый стол;
  • мозговой штурм;
  • деловая игра;
  • игровая методика (используется для детей).

Безусловно, активные методы имеют свои особенности и применяются для вполне  конкретных целей. О них нужно рассказывать глубоко и отдельно. А если коротко и о главном, то суть заключается в следующем:

  1. Круглый стол.

Всё начинается с обозначения учителем некоторой проблемы, для разрешения которой ученикам предстоит выполнить конкретные задания.

И при этом научиться:

  • оценивать значимость проблемы;
  • взвешивать позиции «за» и «против»;
  • прогнозировать результат, которым может завершиться проделанная работа и т.д. Что ещё потребуется от учащихся?

Они должны стремиться быть услышанными и понятыми. А для этого надо уметь:

  • выражать собственную точку зрения по обсуждаемому вопросу;
  • приводить убедительные доводы, чтобы найти общее решение.

 

  1. Мозговой штурм.

Приёмы этого метода нацеливают учеников на обсуждение и принятие решения по какой-то проблеме.
Согласно правилам проведения мозгового штурма, участников нужно разделить на 2 группы:

  • «генераторы идей» (они предлагают идеи);
  • «эксперты».

Эксперты после окончания «штурма» должны объективно оценить вклад каждого «генератора» в решение общей проблемы.

 

  1. Деловая игра.

Учитель должен подготовить необходимые материалы для проведения игры по изученной теме. А также познакомить учеников с правилами игры.
Обычно игровые задания должны воспроизводить ситуации, имеющие место в реальном общении с его проблемами и задачами.

Например:

  • поиск работы и трудоустройство;
  • совершение какой-либо сделки;
  • деловая поездка и т.д.

 

4. Игровая методика изучения английского языка для детей.

Её успешный результат полностью зависит от умения учителя пробудить живой интерес ребёнка к предмету.

Для этого выбирают игровые формы занятий по изучаемым темам:

  • лексика;
  • грамматические конструкции и другие.

В результате, дети учатся без принуждения, легко запоминают учебный материал. И при этом у них развиваются навыки владения английской речью.

Подводя итого, надо сказать, что для учителя внедрение активных методов в учебный процесс – это дополнительная нагрузка. Ведь он должен многое продумать и организовать. Но результат оправдывает затраченные усилия с обеих сторон. Поэтому такая учёба будет просто в кайф.

 

Баннер
|   Категория: Методики обучения |   Комментарии: None

Be the first to write a comment.

Ваш Комментарий